Experimentos

Pronto empezará la sección de experimentos en clase de Ciencias. Os dejo un enlace donde poder descubrir algunos experimentos para niños PINCHA AQUÍ

PREHISTORIA

¿Qué tal van los esquemas en el ppt? 
¿Has creado tus diapositivas? Recuerda hacer una de ellas para cada pregunta:

• ¿Qué es la prehistoria? ¿Cuáles son sus etapas? 
• Paleolítico.  Duración. Qué significa la palabra Paleolítico.
• Cómo vivían. ¿Qué significa nómada?¿cómo se organizaban? 

Paleolítico

Duración.

Qué significa la palabra Paleolítico.

Cómo vivían. ¿Qué significa nómada?¿cómo se organizaban? ¿Qué profesiones había?

Explica cómo se alimentaban.

Neolítico.

Cuándo comienza.

Qué significa la palabra.

Primeros agricultores y ganaderos. Explica.

Sedentario. ¿Qué significa?

Dónde vivían

Otras profesiones.

Inventos (5 inventos)

Edad Metales

Cuándo comienza.

¿Por qué se llaman Edad de los Metales?

¿Qué metales usaron?

¿Para qué se usaron?

Ventajas de usar los metales respecto al uso de las piedras.

¿Dónde vivían? ¿Cómo eran estos lugares?

¿Qué apareció en esta época? Nombra 5 descubrimientos.

 Después de ver el vídeo responde a estas preguntas:

1. ¿Por qué se llama Prehistoria ?
2. ¿Qué significa ser nómadas? y ¿recolectores? 
3. ¿Qué gran invento se descubrió en el Paleolítico? 
4. En el Neolítico, ¿qué cambios surgen en esa época? ¿Qué es el trueque?
5. ¿Por qué se llama la Edad de los metales? ¿Qué descubrimientos hubo en esta última etapa de la prehistoria?

Minilibritos del tema de las Plantas.

Estamos aprendiendo a hacer esquemas... esta vez ha tocado realizarlos en un minilibrito que hemos creado a partir de un folio Din A3. Podéis aprender a hacerlo en el video de esta entrada.

Actividades para trabajar la LONGITUD

1. Transforma las siguientes medidas de longitud.
2. ¿Cuál es la equivalencia a estas unidades?
3. Teoría en ejercicios
4. ¿Cuántas aciertas en cada pantalla?